مدیرکل اداره نوسازی، تجهیز و توسعه مدارس استان اصفهان گفت: هنوز موفق نشدیم منابع مالی را تأمین کنیم، مدارس مختلفی در ناحیه ۴، ۵، ۶، برخوار، شاهینشهر و مدارسی که در ناحیه شمال استان قرار دارند تحت تأثیر فرونشست هستند.
به گفته برخی از ساکنان پروژههای مسکن مهر، مانند فاز ۸ مسکن مهر پردیس، دانشآموزان با کمبود فضای آموزشی مواجهاند و کلاسهای درس در این مناطق با تعداد بیش از ۴۰ تا ۵۰ نفر برگزار میشود. این تراکم بالا باعث کاهش کیفیت آموزش و ایجاد چالشهای جدی در فرآیند یادگیری میشود. یکی از شهروندان پردیسی در این باره میگوید: «کلاسهای درس فرزندم بیش از ۴۸ نفره است و این شرایط باعث میشود که یادگیری با مشکل مواجه شود.
نام این سرود تاریخی “دارم از خداست” است و آهنگ آن را غلامرضا مینباشیان، از اولین محصلان موسیقی دارالفنون، ساخته است. جالب است بدانید که نتهای این سرود هنوز هم در کتاب دوم هنرستان با عنوان “سرود برادران” تدریس میشود و نسلهای جدید هنرجویان موسیقی با این اثر آشنا میشوند. محمدرضا شرایلی، پژوهشگر موسیقی، این صفحه گرامافون قدیمی را به فایل صوتی تبدیل کرده و آن را در صفحه اینستاگرام خود به اشتراک گذاشته است.
یک مدرسه ی حومهشهری کوچک در استرالیا در رقابت با آسمانخراشها، موزهها و پایانههای فرودگاهی برنده شده و مقام «ساختمان سال ۲۰۲۴ جهانی» را در جشنواره جهانی معماری کسب کرد.
چرا یک مدیر مدرسه در منطقهای ضعیف، به خود اجازه میدهد به مادری که تلاش میکند امکان تحصیل فرزندش را فراهم کند، پیشنهاد تمیز کردن کلاس را بدهد؟ این مدیران چگونه انتخاب میشوند؟ آیا نباید آموزش ببینند که در چنین شرایطی چگونه با دانشآموزان و والدینشان رفتار کنند؟
حملات اسرائیل به غزه از یک سال پیش منجر به محرومیت هزاران دانش آموز از تحصیل شده است. با این حال برخی از معلمان داوطلب همچنان به تدریس کودکان در یک کلاس ویران شده در خان یونس ادامه میدهند که تا حد زیادی در حمله ارتش اسرائیل ویران شد.
کارشناسان فرهنگی که گاهی در اظهارنظرهای غیر کارشناسی، دانش آموزان را هدف قرار داده و آنها را نسلی درس نخوان و راحت طلب میخوانند، آیا به نظام آموزشی سایر کشورهای موفق در این عرصه نگاهی انداختهاند؟!
رئیس انجمن مددکاری ایران در گفتگو با فرارو مطرح کرد:
قانون اطفال و نوجوانان را داریم، همچنین مرجع ملی حقوق کودک و قوه قضائیه ناظر بر قانون است و تکالیفی نیز بر عهده قوه قضائیه در این خصوص گذاشته شده است. ماده ۴ و ۵ این قانون به صراحت تاکید کرده که وظایف نظارتی این قوه چیست. در ماده ۳ نیز بازماندن طفل و نوجوان از تحصیل، مصداق وضعیت مخاطره آمیز تلقی شده است؛ بنابراین تکالیفی برای ثبت احوال، آموزش و پرورش، وزارت کشور و سایر نهادهای وابسته در قانون مشخص شده است. پس ما در این زمینه هیچ نوع خلاء قانونی نداریم. قانون بسیار شفاف و روشن است و هیچ ابهامی هم ندارد. اما مشکل همیشگی کشور ما این است که قانون زیاد داریم، اما نظارت بر این قوانین، چندان تعریفی ندارد و اگر نظارتی هم انجام میشود به اندازه کافی نیست
علی قنبری در گفتگو با فرارو مطرح کرد:
طبقاتی شدن نظام آموزشی مساویست با طبقاتی شدن مناصب مهم کشور در دستان یک عده خاص و زیر دست شدن خانوادههای کم بضاعت و متاسفانه پدیده فقر و زیردست بودن موروثی و در مقابل، موروثی شدن قدرت و ثروت نیز تشدید خواهد شد. اولین گام باید این باشد که در مناطق محروم به شکل مداوم استعدادیابی انجام شده و کودکانی که در مناطق محروم و در شرایط سخت تحصیل میکنند، فرصت حضور رایگان در مدارس ویژه استعدادهای درخشان را داشته باشند.
وزیر پیشین آموزش و پرورش در گفتگو با فرارو تحلیل میکند
دانش آموزانی که به دهکهای پایین تعلق دارند، متاسفانه یا امکان ورود به دانشگاه را پیدا نمیکنند یا وارد دانشگاههای درجه پایین میشوند. این به این معناست که فرصتهای شغلی ممتاز در آینده، نصیب اقشار خاص میشود و به عبارتی دیگر مشاغل ممتاز جامعه در اختیار برخی اقشار ضعیف قرار نمیگیرد. مشاغلی که در اختیار اقشار ضعیف قرار میگیرد، جای پیشرفت و توسعه نخواهد داشت و معمولا رده پایین خواهد بود. اما چرا همه این اتفاقات رخ داده و رخ میدهد، چون فاصله کیفیت آموزشی در مدارس افزایش یافته و در حوزه شایستگی نیروی انسانی نیز، فاصله زیادی ایجاد شده است
ریزش دیوار در یکی از مدارس در وادودارا در هند، باعث سقوط و مصدومیت شماری از دانشآموازن شد. مقامات هند مدعی شدند در حال انجام اقدامات لازم برای جلوگیری از وقوع حوادث مشابه در آینده هستند.
پلیس به خبرنگاران گفته که حداقل ۲۲ کودک در اثر فروریختن ساختمان مدرسه جان خود را از دست دادهاند و بسیاری دیگر در بیمارستانهای محلی تحت درمان قرار گرفتهاند.
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزشوپرورش، گفت: بحث پرداخت مجاز کاملا تعریف شده است که بر اساس آن مبلغ بیمه فعلا برابر با رقم سال گذشته، مبلغ کتابهای درسی و مبلغی که در هنرستانها برای لباس درس هنرآموزان اخذ میشود، مجاز است.
روستای کیکاووس از توابع منطقه بازفت در استان چهارمحال و بختیاری دارای ۳ خانوار است و مدرسه این روستا ۲ دانش آموز دارد. آقای فاضلی معلم این روستا، هر روز برای رسیدن به مدرسه از عرض رودخانه بازفت عبور میکند تا خود را برای تدریس به دانش آموزانش برساند. ناهید و زینب دانش آموزان پایهی سوم و چهارم مشغول تحصیل در یکی از کوچکترین مدارس دنیا هستند.
اداره آموزش و پرورش منطقه در حال تجهیز مدرسه ی جدید برای دانش آموزان است. عشق به دانش آموزان و معلمی تنها چیزی است که معلم را در این مسیر سخت همراهی میکند.
مروری بر سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳:
تاثیر نظام رتبه بندی در میزان افزایش حقوق معلمان با توجه به رتبهای که کسب کرده اند به این ترتیب است: میزان افزایش حقوق معلمان رتبه یک: ۱۰ درصد، میزان افزایش حقوق معلمان رتبه دو: ۱۲ درصد، میزان افزایش حقوق معلمان رتبه سه: ۱۵ درصد، میزان افزایش حقوق معلمان رتبه چهار: ۱۸ درصد، میزان افزایش حقوق معلمان رتبه پنج: ۲۱ درصد. اما این طرح آنچنان که تصور میشد مورد استقبال همه معلمان واقع نشد.
زنگ هشدار در آموزش؛
زنگ هشدار وضعیت نمرات دانشآموزان که چند ماه پیش به صدا درآمد، کارشناسان آموزشوپرورش را بهشدت نگران کرده است. این وضعیت دایره بزرگی از دلایل را دربرگرفته است. کارشناسان یکی از مهمترین مشکلات را ناشی از کمبود بودجه وزارت آموزش و پرورش و مشکلات ساختاری میدانند.
مدرسه بدون کفش یا مفروش مدتی است که مورد توجه برخی از مدیران مدارس قرار گرفته و این اقدام این بار نیز با شعار « مدرسه ، خانهی اول» در روستاهای منطقه مهربان آذربایجان شرقی در حال انجام است.
رئیس سازمان تعزیرات حکومتی معتقد است که اخذ شهریه مازاد بر تعرفه مصداق "گرانفروشی" است و پس از جلسه با سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی به این موضوع رسیدگی شد؛ آموزش و پرورش همکاری خوبی با ما نداشتند!
شیوه زیستی جامعه عشایری با شیوه زیست شهری و روستایی متفاوت است. این جامعه انسانی نسبتا خود اتکا که ساخت اجتماعی قبیلهای دارد، عموما زندگی خود را از دامداری اداره میکند. نقش عشایر در توسعه اقتصادی کشور از ابعاد گوناگون مانند عرضه نیروی کار، تامین مواد غذایی و مواد خام صنعتی، مساعدت به بازار و کمک به تراز پرداختها موثر دانسته شده است. کودکان این جامعه، در مدارس عشایری که به سه دسته ثابت، نیمه ثابت و سیار دسته بندی میشوند، به تحصیل میپردازند. حدود ۱۴ هزار دانشآموز عشایری در استان خوزستان تحصیل میکنند. مدارس عشایری حومه شهرستان شوش در منطقه فتحالمبین از ۱۲ سال پیش توسط آموزش و پرورش خوزستان دایر شد و در حال حاضر بیش از ۳۲ مدرسه و ۶۰۰ دانشآموز در حال تحصیل هستند.
براساس پیمان نامه کنوانسیون حقوق کودک، آموزش و تحصیل یکی از حقوق اصلی کودکان است. در ۱۶ مهرماه امسال و همزمان با روزجهانی کودک، آموزش و پرورش خوزستان با همکاری دانشگاه علوم پزشکی اهواز کلاس درسی در قالب طرحی با عنوان "مهر برای مهر" در بیمارستان فوق تخصصی کودکان ابوذر اهواز راه اندازی کرد تا براساس آن کودکان بستری در این بیمارستان از تحصیل باز نمانند و بتوانند در شرایطی که تحت مراقبت و درمان هستند، آموزش ببینند.