
اسم همکلاسی من اسپایدرمن است؛ صبحها در حالی که روی کیفم نشسته، روی دوشم میاندازم و با هم به مدرسه میرویم، بعد با یک حرکت آکروباتیک میپرد روی جلد دفترم و سپس با یک پرش روی جامدادیام مینشیند، شبها هم در رایانه با هم بازی میکنیم.
والت دیزنی، کمپانی برای تمام فصول کودکان
امسال دیگر خبری از جومونگ و سوسانو نیست، جایشان را به بت من وسیندرلا، تیزپا، بارتز، بن، آلوین و... دادهاند، باربی، شرک، میکی موس، تام و جری هم که پای ثابت طرحهای روی لوازم التحریرهستند، گویی کمپانی والت دیزنی برایش تسخیر ساعتهای طولانی و گرم تابستان دانش آموزان با پخش کارتونها و انیمیشنهای جذاب و هیجان انگیز کافی نیست و حالا قصد دارد در طول سال تحصیلی همراه دانش آموزان در تمام ساعتهای درسی شان باشد.
جالب اینکه کمپانی والت دیزنی خودش هیچ گونه هزینهای برای تبلیغ محصولات و فیلمهایش در ایران نمیکند بلکه تولید کنندگان لوازم التحریر داخلی بدون دریافت هیچ گونه هزینهای از این کمپانی به راحتی و با بهترین کار گرافیکی و طراحی این کارتونها را برای بیش از 13 میلیون دانش آموز و خانواده شان تبلیغ میکنند، مسئولان کمپانی والت دیزنی میتوانند از این همه بذل و بخشش تولید کنندگان داخلی برای تبلیغ محصولاتشان و مدیران فرهنگی کشور که هیچ نظارتی بر روی این تولیدات ندارند تشکر کنند و آن را یک شانس تمام عیار برای خود بدانند.
آب خوردن با طعم موش آشپز
«لیوان آبخوری مدرسه موجود است» این جمله بر سر در یکی از مغازها نصب شده است و زیر آن چند مدل لیوان پلاستیکی رنگی با طرح کارتونهای مختلف و جذاب قرار گرفتهاند.
فروشنده لیوانها که پسر جوانی هم هست میگوید: «این ابتکار جدیدی است که امسال برخی از تولید کنندگان لوازم التحریر داشتهاند، البته تعداد این لیوانها در بازار خیلی زیاد نیست اما فروش خوبی دارد و پیشمانیم که چرا سفارش بیشتری به تولید کننده ندادم چون به هرحال خیلی از مادرها برای اینکه تمام وسایل بچه هایشان ست و شکل هم باشد، این لیوانها را خریداری میکنند.
تاثیر فرهنگی بر روی دانش آموزان
ابوالقاسم جامه بزرگ مدیرکل اسبق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در این باره میگوید: «اینکه کودکان و نوجوانان روحیه زیباشناسی دارند و طالب زیبایی و جذابیت هستند و نمیتوانیم آنها را سرکوب کنیم، دانشمندان معتقدند که 70 درصد از ضمیر انسان در مثبت اندیشی، خلاقیت، تفکر انتقادی و منطقی، بینش علمی، صداقت و....در سن 8 تا 13 سالگی شکل میگیرد، به همین دلیل والدین، معلم و دولت باید دقت ویژهای نسبت به این موضوع داشته باشند و برای این دوره برنامه خاصی دنبال کنند چرا که در غیر این صورت کودکان از بیرون تاثیر میگیرند.»
مدیر کل سابق دفتر آموزش و پرورش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: «با توجه به اینکه دولتها در ایران از استراتژی مشخصی در تولید و توزیع لوازم التحریر پیروی نمیکنند، تولید و توزیع آنها باید هدفمند و قانونمند شود و آموزش و پرورش نیز نظارت خود را بر این عرصه آغاز کند.»
لوازم التحریر کارکرد رسانه دارد
همچنین اردشیر انتظاری رئیس سابق مرکز مطالعات آسیا و اقیانوسیه درباره اشاعه این محصولات در بین دانش آموزان گفت: «به نظر من وسایل التحریر به مثابه یک رسانه است که حاوی پیامهایی هستند که در آن مستترند و باید در مورد آن حساس بود، لوازم التحریر باید از جذابیت و زیبایی خاصی برخوردار باشد و نباید نگاه سلبی داشت، ما دائم نمیتوانیم به کودک بگوییم که این غذا بد است، آن دیگری میکروب دارد و ... به هرحال او نیاز به غذا دارد و باید آن را تامین کرد به همین دلیل مسئولان فرهنگی باید هنرمندان را وارد این جریان کنند و از آنها طرحها و ایدههای جدید و نو و مناسب سن کودکان بخواهند.»
گزارشهای بینتیجه و مسئولان در حال مطالعه
محمدرضا مخبر دزفولی دبیر شورایعالی انقلاب فرهنگی به عنوان اولین مسئول در این باره گفت: «به محض اینکه این گزارش مطرح شد آن را جزو موارد در دست بررسی قرار دادیم و شخصاً به کمیسیون تعلیم و تربیت شورایعالی انقلاب فرهنگی ماموریت دادم که تمام این گزارشها و موضوعات مرتبط را که به نظر ما یک نوع ناهنجاری فرهنگی است بررسی کنند، قطعاً نتایج مطالعات خود را در این زمینه ارائه خواهیم داد.»
اما آنچه که در بازار لوازم التحریر سال جاری عیان است نشان میدهد که گویا متولیان فرهنگی همچنان در حال مطالعه هستند و این مطالعات هنوز نتیجهای نداده است.