مدیرکل دفتر بازرسی و پاسخگویی به شکایات وزارت علوم:
مدیرکل بازرسی و پاسخگویی به شکایات وزارت علوم خاطر نشان کرد: اعضای هیات علمی دانشگاهها در صورتی که اعتراضشان در هر یک از مراحل فوق به نتیجه نرسید در نهایت میتوانند درخواست خود را به دفتر بازرسی و پاسخگویی به شکایات وزارت علوم ارائه دهند ما در این دفتر شکایات را بررسی میکنیم.
حجت الاسلام و المسلمین سید حسن خمینی از تنگ نظری های اخیر در دانشگاهها ابراز تأسف کرد.
فرارو در گفتگو با کارشناسان بررسی کرد:
یکی از پیامدهای اصلی چنین نحوه برخوردی، عقب ماندگی شدید علوم انسانی و علوم اجتماعی در ایران است. مهمترین دلیل این که محققان علوم انسانی و اجتماعی نمیتوانند نقش جدی تری در حل مسائل جامعه خود و کمک به پیشرفت جامعه داشته باشند، این است که با تهدید مواجه میشوند. این در حالی است که اصلیترین دلیل رشد علوم اجتماعی و انسانی، اتخاذ یک رویکرد انتقادی است. اگر قرار باشد که فقط به تایید سیاستهایی که از سوی ساخت قدرت مطرح و اعمال میشود بپردازیم، هیچ پیشرفتی در علوم اجتماعی حاصل نمیشود. نگاه انتقادی میکوشد که وضع موجود را تغییر داده و جامعه را به سمتی بهتر هدایت کند.
حسین شریعتمداری مدیرمسئول کیهان در واکنش به اظهارات روحانی درباره اخراج برخی اساتید دانشگاه گفت: باید از آقای روحانی و برخی دیگر از هم حزبیهای ایشان پرسید که کدام یک از چند نفر، «استاد برجسته» بوده اند؟ کدام استاد برجستهای با دشمنان مردم وطن خود همکاری میکند؟
رئیس جمهور به اخراج اساتید از دانشگاه واکنش نشان داد و ارتباط آن با اعتراضات سال گذشته را تایید کرد.
محمدعلی ابطحی در توئیتی به اخراج اساتید واکنش نشان داد و نوشت: دوستان خالص ساز حواسشان باشد که این حلقه برش آن قدر سرعت نگیرد که چیزی برای خالص کردن باقی نماند. به خاطر خودتان میگویم. والا من که ….
علی ربیعی در واکنش به اخراج اساتید دانشگاه نوشت: معتقدم بعد از ناآرامیهای اخیر، مساله به درستی فهم و تبیین نشده و با سادهسازی مسئله تصمیمات غلط گرفته میشود.
صالحی نوشت: شبه علم و علم بدلی را میتوان ساخت و تکثیر کرد، اما علم حقیقی از عالم امر است و تابع احدی از خلق نیست. بیهوده مهندسی دانش نکنیم.
یک زمانی آقای حداد عادل میگفت ما میخواهیم ژاپن اسلامی شویم. دوران، دوران اصلاحات بود و حدادعادل که استادِ به مقتضایِ زمان سخن گفتن است چیزی گفت که بزرگان را خوش آید. نمیدانم امروز حدادعادل اگر بخواهد کماکان از پسوند اسلامی استفاده کند، چه خواهد گفت؟ طبعاً از تعبیر ژاپن اسلامی استفاده نخواهد کرد چراکه این قدرش عقل و کفایت باشد که به کار بردن چنین تعبیری او را در منظر عام و خاص بیاعتبار خواهد ساخت. او خوب میداند که ایران امروز چه در شعار و چه در عمل هیچ ربطی به ژاپن منظم و پیشرفته و آرام ندارد.
وزارت کشور در بیانیهای تأملبرانگیز از اخراج زنجیرهای اساتید از دانشگاهها دفاع کرده است
صادق زیباکلام گفت: از سال ۱۳۱۳ که دانشگاه در ایران تاسیس شد تا به امروز یعنی قریب به ۹۰ سال که از تاسیس دانشگاه میگذرد، برای نخستینبار است که وزارت کشور در امور دانشگاهها دخالت میکند. اگر به همین منوال بگذرد احتمالا شهرداری و حتی ایرانخودرو هم شروع به مداخله در امور دانشگاهها کنند. آنچه در دولت سیزدهم درباره دانشگاهها در حال وقوع است، به شدت اسفناک است.
فرارو در گفتگو با اساتید دانشگاه:
دانشگاه محلی است که محور و مبداء آزادی در نظر گرفته میشود. شاید بتوان در دولت، خالص سازی انجام داد و یک اندیشه را غالب کرد، که البته این نوع رفتار، قطعا ناکارامدی و افزایش نارضایتیهای اجتماعی و اقتصادی را درپی خواهد داشت. اما دانشگاه جایی است که با ورود جریان خالص ساز، هویت خود را از دست میدهد. هویت دانشگاه مبتنی بر رشد، تربیت و حتی درگیری عقاید متفاوت است. این درگیری گلهای جدیدی را پرورش میدهد. اگر قرار باشد این فضا را خالص سازی کنیم، عملا دانشگاه را تبدیل به نوعی مدرسه عالی خواهیم کرد. در این شرایط هیچ تحولی در جامعه نمیبینم.
عضو پیوسته فرهنگستان علوم درباره اخراج استادان از دانشگاهها گفت: بدون شک آنها که این اتفاقات را ایجاد کرده و اجرا میکنند، به دنبال ضربه زدن به حکومت و کشورند.
مرکز اطلاع رسانی وزارت کشور اعلام کرد: آنچه وزارت علوم در برابر معدود اساتیدی که دچار رکود علمی بوده، اما نقش مهمی در نمایشهای رسانهای داشتهاند، صورت داده کاملا بر مبنای موازین قانونی و اداری و البته وظیفه انقلابی این وزارتخانه برای پویایی علمی و فرهنگی دانشگاهها بوده است که جای تقدیر دارد.
علی اکبر صالحی گفت: هیأت علمی قابل تزریق بصورت انبوه نیست. جایی که باید بیشترین دقت را کرد، در انتخاب هیأت علمی است؛ چرا که آن کانونی که هدایت علمی و تربیتی جوان دانشجو را به دست میگیرد، هیأت علمی است. نمیتوانیم خدای ناکرده به صورت انبوه عدهای را بدون دقت کافی از حیث کیفیت علمی و سایر شایستگیها به دانشگاهها تزریق کنیم و به کلاس بفرستیم. نام این دیگر دانشگاه نیست!
محسن برهانی، حقوقدان در توییتی به اخراج اساتید واکنش نشان داد.
باید منتظر یک پاکسازی بزرگ در دانشگاهها و تغییر کامل نسل اساتید باشیم؛ تغییر نسلی که بر اساس آن صرفا اساتیدی امکان راهیابی به دانشگاهها را دارند که از یک تفکر خاص باشند. قطعا چنین اتفاقی جامعه دانشگاهی کشور را از حالت پویا به یک حالت بسته و دگم تبدیل خواهد کرد؛ از چنین دانشگاهی انتظار تولید علم و ظهور تفکر جدید انتظاری عبث و بیهوده است.
روند یک دستسازی در دانشگاهها نتیجه عکس خواهد داد و به هیچ عنوان منتج به نتیجه موردنظر برخی افراد و جریانات سیاسی نمیشود. ضمن اینکه نتیجه مستقیم این نوع تصمیمات در تنزل کیفیت آموزش و پژوهش کشور موثر خواهد بود. نحلهها و تیپهای مختلف اساتید در رشتههای مختلف اساسا باید با هم تفاوت داشته باشند. دقیقا مانند حوزههای علمیه که افراد و آیات عظام با هم بحث طلبگی دارند و گاهی اوقات نظراتی کاملا متفاوت و متضاد با هم دارند.
نقش جبهه پایداری در تصفیه اساتید دانشگاهی
زمانی که جبهه پایداری، سنگرهای کابینه را یکییکی فتح میکرد، بسیاری تصور میکردند، دامنه اثرگذاریهای این طیف تندرو قرار است، تنها وزارتخانههای سودآور حوزههای اقتصادی و فرهنگی را در بر بگیرد، اما در پایان عمر دو ساله دولت، مشخص شده که مهمترین پروژه تعریف شده جبهه پایداری قرار است در دانشگاهها عملیاتی شود. دیروز برخی فعالان سیاسی خبر دادند که اعضای جبهه پایداری در حال وارد آوردن فشار هستند تا با آغاز مهر ماه دامنه وسیعی از اساتید دانشگاه جدید سمپات پایداری در دانشگاهها مستقر شده و جریانسازی کنند!
زیباکلام: اخراج اساتید سیاسی است
زیباکلام با انتقاد از رویه غیرقانونی در اخراج و برکناری اساتید دانشگاه ها می گوید: فارغ از مسائل سیاسی اولین و مهمترین پرسشی که مطرح می شود این است که در این اتفاقات قانون، اصول و ضوابط کجا هستند؟
رئیس کانون صنفی استادان دانشگاهی ایران از استعفای خود از هیات جذب دانشگاه صنعتی شریف خبر داد.