محورهای طرح استیضاح حاجی بابایی+ تکمیلی

طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش با 10 محور در خصوص مسائل ومشکلات موجود در آموزش و پرورش توسط تعدادی از نمایندگان مجلس تهیه شد.

به گزارش مهر، متن طرح استیضاح حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش که هم اکنون حدود 25 امضا دارد به این شرح است:

جناب آقای دکتر لاریجانی

ریاست محترم مجلس شورای اسلامی

با سلام و احترام

در راستای اصل 89 قانون اساسی و ماده 219 آئین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی به استناد موارد ذیل تقاضای استیضاح وزیر آموزش و پرورش جناب آقای حاجی بابایی را داریم.

خواهشمند هستند بنا به ماده 220 آئین نامه داخلی مجلس اقدام مساعد مبذول فرمائید.

1- مغایرت عملکرد با برنامه پیشنهادی به مجلس در زمان رای اعتماد

2- عدم بکارگیری معلمان با تخصص مناسب برای تدریس و افت تحصیلی دانش آموزان

3- عدم تعامل مدیران کل برای حل مشکلات فرهنگی و آموزشی مناطق

4- اجرای نامناسب سیاست های آموزشی در مقاطع تحصیلی مختلف

5- تغییر برنامه زمانی آموزشی قبل از تصویب مراجع قانونی

6- ایجاد نارضایتی بین  معلمان نهضت سواد آموزشی و معلمان خرید خدمات آموزشی و مربیان بهداشت مدارس و معلمان قرآن و معلمان پیش دبستانی و ... که موجب تجمع مکرر جلوی مجلس شورای اسلامی گردیده و در کیفیت آموزشی تاثیر منفی گذاشته است

7- جذب 20 هزار معلم قرآن و نیروی خدماتی خارج از قانون مدیریت خدمات کشوری و برنامه پنجم توسعه، بدون آگهی عمومی و امتحان هماهنگ که موجب شکایت فراوان شده است

8- بی انضباطی مالی در تصمیمات و بخشنامه های صادره که موجب کسری بودجه و پرداختی خارج از قانون و نارضایتی جامعه فرهنگیان را به وجود آورده است

9- اجرای تغییر بنیادین نظام آموزشی قبل از تصویب زیرنظام های آموزشی

10- تغییر برخی از سازمان های زیر مجموعه آموزش و پرورش بدون اجرای مراحل قانونی

تکمیلی
عضوکمسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از اضافه شدن 6 بند دیگر به محورهای طرح استیضاح حاج بابایی وزیر آموزش و پرورش خبر داد.

عبدالوحید فیاضی با بیان اینکه استیضاح وزیر آموزش و پرورش در ابتدا در 10محور تهیه شده بود گفت:‌ در پایان جلسه امروز مجلس 6 محور به 10 بند قبلی افزوده شد و هم اکنون این طرح حدود 20 امضا دارد.

به گفته وی 6 محوری که به طرح اولیه استیضاح آموزش و پرورش اضافه شد به این شرح است:

1- مدارس قرآنی در حال حاضر عملاً با چه کیفیت و کمیتی در سراسر کشور وجود دارد.

2- تشکیل مجتمع‌‌های آموزشی و تغییر ساختار مدارس که منشاء بسیاری ضعف‌ها در مدارس شد

3- اخذ هزینه تحصیلی اجباری از اولیا در مدارس جهت هوشمندسازی یا سایر امور که برخلاف اصل 30 قانون اساسی است.

4- توسعه فنی و حرفه‌‌ای بدون تمهید مقدمات و تهیه امکانات کارگاهی حداقلی که هیچگونه کیفیتی ندارد.

5- اجرای ضعیف، شتابزده و بدون مطالعه دو عهدم آماده سازی زیرساخت های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

6- اجرای پایه ششم ابتدایی بدون در نظر گرفتن عواملی چون نیروی انسانی مورد نیاز، فضای آموزشی، امکانات آموزشی، محتوای آموزشی (کتاب)